2、因本文是第十二册的教材，又因为本人对新课标的认识还在学习状态，故在教学设计上还又许多不成熟的地方，恳请指导教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、体味语言文字，感受春天的美丽景色3、体会作者的思想感情，理解春天所富有的美丽、生机与希望课前准备1、预习课文，学会生字，理解部分新词的意思2、每人收集至少一件有关“春天”的作品教学流程一、创境激情，整体感知二、自主探究，尝试朗读三、合作探究，感情朗读四、回顾小结，体会感情教学过程课前播放风光片一、创境激情，整体感知1、展示课前收集的关于“春”的作品：同学们，现在是什么季节我看到你们都已收集了关于春天的作品，下面，就来展示一下吧（学生展示、交流）师：我很高兴，因为同学们通过自己的努力，收集了这么多关于春天的作品，实在很不错

(2)某剧场前10排的座位数分别是：48、46、44、42、40、38、36、34、32、30引导学生观察：数列①、②有何规律引导学生发现这些数字相邻两个数字的差总是一个常数，数列①先左到右相差02，数列②从左到右相差-2二新课探究，推导公式1等差数列的概念如果一个数列,从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数，这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d来表示强调以下几点：① “从第二项起”满足条件;②公差d一定是由后项减前项所得;③每一项与它的前一项的差必须是同一个常数(强调“同一个常数” );所以上面的2、3都是等差数列，他们的公差分别为020，-2在学生对等差数列有了直观认识的基础上，我将给出练习题，以巩固知识的学习

抽检中,1批次多宝鱼中检出AOZ人体长期摄入这种物质,可能引起溶血性贫血、多发性神经炎、眼部损害和急性肝坏死【健康提醒】吃熟食前要再煮一次 针对本次“你点我检进超市和市场”活动的食品质量抽检情况,宁波市市场监管局提醒消费者选购食品要到具有经营资质、信誉好的商场、超市和食品店购买食品,不要在无证照商店或流动摊点购买食品尽量选择规模较大的知名生产企业生产的食品;首先选择有生产许可“QS”标志的食品,说明生产企业具备了生产该类食品的基本条件;注意生产日期是否较近,是否在保质期限内,要会看食品标签明示的内容;食品包装是否有明显异常,若有胀袋或破损等情况尽量不要购买尽量选择管理部门公告合格率较高的品种,对合格率低的食品和问题食品尽量少选择或不选择;糕点、豆制品、桶装水在购买回来后最好煮熟或烧沸再吃

我要做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光要做一个有利于人民，有利于国家的人这是雷锋同志留给我们的一句名言，已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中，在激励着大家为社会主义建设事业，无私的贡献自己的光和热的同时，用心去传递中国不朽雷锋精神雷锋精神体现了我们党的宗旨、光荣传统和优良作风，和党的纯洁性是一致的现代社会的发展进程很快，不断增长的物质财富，是迅速变化的社会生活，社会主义现代化建设对素质要求越来越高，保持党的纯洁性务必弘扬雷锋精神，学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质我们以雷锋为榜样，努力工作，认真学习理论，不断创新，提高工作质量全心全意为人民服务在学习雷锋精神上，我们不要讲形式，要讲实效，要讲发自内心的出发点，要贯彻到日常生活和工作中

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